圖／孩子不管長到多大的年紀，都還是需要父母的讚美與鼓勵
不聽話，大聲尖叫、哭鬧、敲打東西、搶玩具
吸吮手指、吃飯要人家餵、黏人、哭的頻率變高
人嫉妒時，心裡總是會覺得酸溜溜的，人們就經常以「吃醋」來比喻「嫉妒」。孩子會產生忌妒心，通常是為了和手足爭風吃醋，有時候會出現莫名的行為，有時候則會有退化現象
▶出現莫名行為：
不聽話，大聲尖叫、哭鬧、敲打東西、搶玩具
▶展現退化現象：
吸吮手指、吃飯要人家餵、黏人、哭的頻率變高
希臘心理學家喬治·卡納卡基斯說：「其實嫉妒是一種十分自然的反應，每個孩子都會嫉妒。」當孩子發現自己無法獨佔，必須與手足分享爸媽的愛，心裡頭的不安全感越來越重，但這樣的感覺，對年幼孩子來說他們不懂得如何表達，只好啟動保護機制，產生一些反抗行為，讓父母能夠更注意他。
吃醋、忌妒都是很正常的情緒反應，只要不傷人，都沒有所謂的好與壞，只是這樣的情緒背後，所產生的行為反應，總是讓爸媽覺得困擾，誰不希望手足感情好呢？
圖／開心玩著疊疊樂的三寶，有時候也很會吵架哦！
逆向操作降低手足爭執頻率
當孩子在搶玩具、搶父母、搶食物的時候，爸媽很自然的反應都會請大的讓小的，原因是弟弟妹妹還小不懂，通常這時候哥哥姊姊要嘛反抗不從，要嘛心不甘情不願地禮讓。
有一天我試著逆向操作，當妹妹搶了哥哥姐姐的東西，我用嚴肅而堅定的語氣告訴妹妹：
「這是哥哥姐姐的東西，你不可以這樣隨便搶哦！」
「你要先問哥哥姐姐能不能一起玩啊！」
或許你會覺得2歲小孩怎麼聽得懂？事實上，他可能真的不太懂言語表達，但當下的表情、動作以及現場氛圍，都足夠讓年幼的孩子分辨局勢。
尊重哥哥姊姊也有想耍賴的權力
有的時候，哥哥姐姐就是想要「這個東西」
有時候，就想自己一個人玩，不願意跟別人分享
如果沒有侵犯到他人，先將弟妹帶開，尊重哥哥姐姐，讓他們做自己想做的事情，我覺得也是間接教育弟妹學會尊重兄長，畢竟並不是每一次哥哥姐姐都想禮讓，都想要與人分享啊，尊重孩子的想法，弟弟妹妹也會學著尊重哥哥姐姐。
有一次5歲的妃莉姊姊正在看故事書，2歲的蜜蜜從旁邊一把搶走姐姐手上的那本書，姊姊很生氣地大叫：「這是我在看的，你不要搶啦！」，但蜜蜜就是很任性的硬要搶奪。
在一陣吵吵鬧鬧中詢問姊姊的意願，姊姊表示現在她想自己閱讀，不願意跟他人分享也不想念故事給妹妹聽，所以我尊重她，將房間留給她一個人，把蜜蜜帶到外面去安撫，小姊妹分別在不同的空間冷靜下來，或許是各自得到同理與諒解，心情也就舒緩許多，過沒多久兩個姊妹又和好了！
手足之間的「尊重」從生活小事就可以做起，即使年幼的孩子一開始理解較慢，時間久了也會漸漸懂得不是吵鬧就有「糖」吃哦！
對事不對人
手足衝突一直是爸媽難解的題，我認為針對事情本身去處理紛爭，會是較為公平也讓孩子信服的方式。如果不管是非對錯，總是要哥哥姐姐禮讓，換作是我們，也會覺得不公平，難道孩子年紀越大、能力越強，責任就越大嗎？換個角度想想，哥哥姐姐其實也只是個孩子啊！
做到禮讓的行為就給予大大的讚美
放大孩子的好，縮小孩子的不好，孩子不管長到多大的年紀，都還是需要父母的讚美與鼓勵，善於褒獎的父母，永遠找得到讚美孩子的小事，不管再細微，都會發現孩子值得鼓勵的地方。當哥哥姐姐做到禮讓的行為，爸媽也別忘了給他們大大的掌聲哦！
❤ 嗑點金句：「放大優點縮小缺點，做個善於褒獎孩子的父母」
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