三寶媽Claire

文／三寶媽Claire

事實上孩子從出生那一天起，他就開始模仿你了，越長越大後會開始模仿更多他所接觸的人事物，所以提供一個好的｢模仿環境｣是很重要的，而這也深深影響著孩子的生長過程及認知能力等各方面。不要覺得孩子還小聽不懂、看不懂，其實他無時無刻都在觀察大家是怎麼做的，他現在不會說、不會做，等他長大一點後就懂的。

有一天我帶著2歲的誠誠到室內遊戲場玩，他看到一個芭比娃娃的化妝台，就走過去把粉撲拿起來往自己臉上拍、把口紅打開抹在自己嘴上，還拿著梳子自己梳頭！我看到時非常驚訝，因為我平常不可能幫他化妝也從沒幫他梳過頭髮，那時我才確定他已經在不知不覺中模仿我了！

其實孩子的這種模仿能力，是很渴望自己也能像他所愛的人一樣，所以孩子們很喜歡拿著媽媽的包包或穿媽媽的鞋子，覺得自己是媽媽。也或是喜歡穿著爸爸的外套、戴著爸爸的帽子認為自己跟爸爸一樣。正因為孩子模仿的對象就是最親的人，所以身為父母的一舉一動，身教言教都格外的重要。

如果希望孩子常說：｢請、謝謝、對不起｣，那麼父母自己必須先這麼做，經常對著孩子說：｢請幫我做某某事情好嗎？｣、｢謝謝你的幫忙！｣、｢對不起！吵到你睡覺了！｣之類的話語，久而久之寶寶也會養成使用禮貌用語的習慣了。

如果希望寶寶早點睡覺，那就得製造一個睡覺的環境給他，把燈關得暗暗的、電視等吵鬧的物品都關掉、保持安靜不大聲說話、甚至陪著寶寶一起入睡，這樣的方法會比你一直跟他說：｢趕快睡覺、趕快睡覺｣ 還要有效，直接用身教製造一個睡眠的環境給孩子，幫助他入睡，會優於一直不斷用言語提醒他。

不只是人事物，就連平常孩子們所接觸的電視節目也影響孩子很深。有一次誠瑜媽的脖子扭到，頭部無法轉動，我就告訴誠誠：｢媽媽今天脖子很痛，不能動了！所以你要乖乖的好嗎？｣然後他的反應實在太天真了！他說：｢我要媽媽可以動｣，接著就用食指指著我，對我唸出一連串類似咒語的東西：｢嘟嘟挖娃、嘟嘟挖娃、嘟嘟挖娃，變變變｣，等到咒語結束後他說：｢好！現在媽媽可以動了！｣我當時第一個反應就是不停地大笑，後來我才發現原來他是從平常看的卡通學到的！

不管多大年紀的小朋友們，都會看著電視有樣學樣，所以家長真的要幫寶貝慎選節目，有些用語較不雅的節目盡量不給小朋友觀看。而父母的身教、言教、一舉一動都深深影響著孩子，孩子從出生那一天起，他就開始模仿你了，這點我們不得不重視。

★我是「三寶媽Claire」，平時是一位全職媽媽也是位兼職幼美老師，在照顧三個小孩之餘，利用時間在幼兒園從事美語教學的工作。本身對於幼兒教育頗有熱情，也熱愛傾聽與分享。除了工作之外，我也很喜歡運動與健身，總是保持正面、積極的能量，歡迎大家關注按讚我的粉專「三寶媽Claire X 育兒日常」，也期待各位媽咪來分享妳們的故事哦！